上課日期:2014.11.7

材料準備

(註:彩虹身體是老師事先畫上分開的3個圓圈,讓孩子分別塗上紅,黃,藍三原色
       然後再由老師補上另三個圓要組合成一長條,然後回答問題完成步驟如下
      1.讓孩子先看圖問紅圈圈和黃圈圈中間的圈圈會變甚麼顏色?
         給裡面放有紅色和黃色顏料的調色盤,給孩子攪拌混出橘色,再塗到圈圈
         綠色-藍圈圈+黃圈圈,紫色-紅圈圈+藍圈圈,一樣作法
      2.作品乾掉之後老師再幫忙塗上黑色背景,等下次上課使用

ps:小孩有時會堅持他要塗在哪個圈圈,那就按照孩子自己的順序也沒關係)

毛毛蟲

使用繪本
引導重點:1.觀察毛毛蟲身上的特徵...刺.腳.觸鬚(小孩會說耳朵)
               2.毛毛蟲的飲食...暴飲暴食會肚子痛.要多吃樹葉(青菜)身體才會健康

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步驟1.決定哪個圈圈是頭,再貼上眼睛

 

 

 

SAM_6715

步驟2.使用廢棄紙箱,剪成適當大小讓孩子蓋印完成毛毛蟲身上的刺(身體上面)

 

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步驟3.使用廢棄紙箱,剪成適當大小然後折成L狀,讓孩子蓋印完成毛毛蟲身上的腳(身體下面,注意頭沒有喔!)

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步驟5.將調好濃度的顏料滴在圖畫紙上,然後讓小朋友用吸管吹動顏料
        (注意:1.要強調吹-呼呼呼的動作!
                2.吸管不要太短比較不會倒吸進嘴巴
                3.小朋友很快就會吹累了,這時候可以讓他們直接拿起畫紙隨意讓顏料流動)

 

SAM_6730

><我兒子習慣含著吸管吸一口氣再吹...所以嘴巴就碰到顏料了(趕緊換新的吸管)

SAM_6735

步驟6.折色紙鬱金香---對摺成三角形.再把旁邊兩個尖角隨意向上折即可

SAM_6738

完成^^

SAM_6741  

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